新的一周開始,徐方亭和談嘉秧改了地鐵路線，從原來星春天的下車站，繼續換乘另一條地鐵線。

地鐵口出來的街道整齊幹凈,非機動車道平整而嶄新,不出五十米便是酒店大樓的露天停車場。

談嘉秧依舊一路問她“這是什麽車”。

有一個不常見的車標,橢圓藍底、內飾一大五小總共六顆四角星,徐方亭用手機識圖搜索給他指認過兩回, 第三回 她自己又忘記，談嘉秧便篤定地說：“這是斯巴魯。”

談嘉秧同樣比她先記住英菲尼迪、雷諾和凱迪拉克。

徐方亭嘀咕：“你知道還問我。”

一節課40分鐘,徐方亭有一半時間仰頭盯著監控屏幕上的小格子，不時揉一揉發酸的後頸。

五彩星6點以後的課時屬於加班，費用比白天時段的稍高，大多還未或者不能正常上學的小孩會選擇白天時段,徐方亭只在這個點碰上一個上感統課的家長。

對方是位全職媽媽，小男孩比談嘉秧小，家中還有一個上小學的姐姐。她們確診後聽說隔壁市某某機構幹預效果好，便在那邊租房幹預一段時間，最近才回來，也算一個五彩星新生。然後像徐方亭以前見過的一些家長,這位媽媽整個白天都帶著小兒子在外面奔波,一天穿梭在三所機構和家之間,只有半個下午在家午睡和解決晚飯。

小孩依然沒有語言,家長很焦急，一看到談嘉秧已經會短句，連說了好幾聲“真好”。

徐方亭只能說：“比同齡NT還是落後很多。”

那位媽媽無奈一嘆：“我們的比不了，能像你們這樣就不錯了。”

徐方亭以前上學，一節課也40分鐘,有時她覺得枯燥難熬，同樣時間到了談嘉秧這邊，竟然轉瞬即逝。

星期一是談韻之的回家日，他第一次擠晚高峰，時間預判有偏差，抵達樓下露天停車場所剩時間僅夠過馬路買兩瓶水。

談韻之的早餐不再用徐方亭包攬，她早上醒來沒見到人，也不清楚他昨晚在餐桌趴了多久。

淩老師留了她們一下，徐方亭發語音消息讓談韻之稍等。

淩老師說：“我們這邊系統要錄入小孩一張正面照片，就是一個防走丟的功能，萬一小孩走丟，我們這邊聯系渠道發布尋人啟事。”

果然還是比星春天專業一些。

這類小孩因為社交障礙，溝通困難，甚至沒有語言，不會主動尋求幫助，走丟後尋找難度增大。不過令人心酸的是，這些特征也讓他們異於常人，很容易被當成傻子瘋子，或許能增加路人印象。

徐方亭之前在星春天，就看到幾個培智學校的孩子衣服上都貼著“姓名+電話”的標簽。

徐方亭便讓談嘉秧站到辦公室墻角的身高貼紙，其中自然費了不少心思讓他腳後跟貼墻，不要聳肩駝背，不要仰頭看燈，倉促量出98cm，超過同齡中位數。

淩老師再讓他看手機攝像頭拍照時，徹底陷入困境。

談嘉秧舞得像只猴子，留下的照片自帶動態效果，腦袋瞬間位移，一個晃出一個半。

淩老師還自嘲道：“是我拍照技術太差了。”

折騰十來分鐘，談嘉秧死活不願看鏡頭，徐方亭只能調出前不久體檢的一寸大頭照，問她可不可以。

淩老師說勉強行吧。

兩人終於收官下課。

剛一拉開五彩星後門，門外那片淩亂而昏暗的施工現場忽地顯現一道人影，談韻之走進漏出的光亮中，手中拎著兩瓶水。

徐方亭嚇一跳，繼而撫胸笑道：“我還以為是誰。”

談韻之沒笑，但眼神還算柔和，說：“我看你們好久不下來。”

他遞過一瓶水，徐方亭隨口道謝。

地鐵安檢得單獨檢水，徐方亭嫌麻煩嫌重，每次只帶談嘉秧的水壺，早就渴了。

她駐足仰頭喝了幾口，挪開瓶子時，談韻之也剛好挪開眼神。

也不知道是不是因為昨晚，她看他好像看出了一些小東家以外的感覺，談韻之整個人顯得平和而柔軟，她突然好奇他來五彩星之前在幹些什麽。

可是她已經回憶不起雙手被他包裹的感覺，僅記得這個事實。或許哪天她生他氣時，她還會懷疑這是否是幻象。

這棟樓還有其他培訓機構和公司，高峰期電梯擠不上，三人一起走消防梯。

徐方亭潤了口，便說：“剛才碰到一個家長說，頤光春城樓下也有一家言語康覆工作室，以前大機構的老師出來開的。”

談嘉秧以前也做過口肌訓練，吹笛子練習發音力量就是其中一種。有些會涉及使用牙膠，幫助小孩矯正發音。比如如果小孩會發“啊”音，老師可以手動捏住小孩雙唇，等小孩的“啊”音沖破雙唇時，自然變成“嗎”音。

以前星春天沒有監控，徐方亭也不清楚談嘉秧是不是通過輔助發出“meme”。

“那個大機構名字我忘了，之前在星春天也聽其他家長提過，一節課六百多，有個小孩上了幾節課語言就出來了——應該是厚積薄發吧。”

談韻之牽著談嘉秧，另一手拎著水：“我們家正樓下？”

“對，我之前沒註意過。”

“一會順便看一下嗎？”

徐方亭點點頭，又說了那個媽媽一天跑幾個地方一事，談韻之忽然說：“我之前還想過讓談嘉秧去青島以琳，就他剛確診的時候。”

徐方亭那會只參與結果，不了解他抉擇的過程。

“那麽遠……而且以琳只接受三歲以上的孩子，談嘉秧那會兩歲不到吧。”

“是啊，”談韻之說，“聽說報名排隊要一年，我差點填了資料。但是那裏要家長全程參與，我們家也抽不出人，就算了。”

徐方亭不知道談韻之有沒有一瞬間，有想過把談嘉秧這個包袱丟出去，送到很遠的地方，眼不見心不煩，聽天由命，任他自生自滅；但徐燕萍有過，還實踐了。

有一年徐燕萍帶她哥上山給荔枝樹噴藥，然後一個人回來了。徐方亭隨口問她哥是不是去了舅舅家，徐燕萍茫然點頭。那天入夜，徐燕萍一個人在樓頂來回踱步，若是地上鋪著幹豆莢，估計都能給踩脫豆莢，掉落豆子。她最終奪門而出，不久全村的勞動力都在打著手電找她們家“走丟”的大傻子。幸好大傻子只是走丟了鞋子，被蟲子蟄出幾個包，身上並無大恙。

徐方亭一直上了高中，才模糊拼湊出她哥走丟的真相，卻不敢對任何一個人說，連孟蝶也不知道。

徐方亭說：“現在談嘉秧在這邊幹預效果也挺好的。”

談韻之脫口道：“那都是有你啊。”

三人出來消防門，光線大亮，徐方亭側頭便瞧清他的臉，剛好撞上目光——

一股微妙的情緒泛漫開來，以往她一定自然謙虛，說機構老師功勞大，或者談嘉秧是輕度障礙。這會他這話怎麽聽著怎麽恭維，而且是焦急的恭維，怕她跑路似的，一定要說好話留住她。

好話太好，便不太像真心話。

氣氛頓時有些尷尬。

“也沒有……”

她的猶豫傳染給他，談韻之眼神也滯澀一瞬，轉開了，埋頭拉著談嘉秧走前面幾步。

徐方亭咬了咬唇，早知道昨晚一巴掌拍開他算了。

談韻之還在新手上路的實習期，開車時徐方亭一般不會跟他說話，除非他主動開口。

三人便相對沈默回到頤光春城。

談韻之把車停在商業區，順便乘電梯到商鋪區二樓，找到那家言語康覆工作室。

玻璃大門內便是前廳，面積不大，隱然可見旁邊分隔開來的小房間。

大門右邊擺著易拉寶，上面又是像當初星春天一樣，描述一堆孤獨癥的特征，但就是忌諱“孤獨癥”的字眼：您的孩子是否說話晚，口齒不清，脾氣急躁，愛打人推人……

工作室還沒下班，一個負責人模樣的年輕女人瞟見他們，臉上掛笑，就要出門相迎——

談韻之彎腰抱起談嘉秧，低聲跟徐方亭說“走吧”，然後率先走向剛才的商業區垂梯。

徐方亭懵然一瞬，提足跟上，一路沒有回頭。

這一刻她好像明白了談韻之，他一直沒給談嘉秧辦殘疾證，就是不想讓街坊鄰居知道，不想外人戴著有色眼鏡，審視他們家的小孩；這個工作室雖然離家很近，托班放學就可直接無縫銜接，如果談嘉秧每天進出，離掉馬的一天也不遠了吧。

談嘉秧的安頓問題再度阻進他們之間，那點朦朧的尷尬似乎油盡燈枯。

小東家還是獨自拿決定的驕傲小東家，她還是負責落實決定的勤懇小阿姨。

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